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REINO PLANTAE

OBJETIVO: Identificar el proceso evolutivo de las plantas a través de las características que presentan.

Las plantas son organismos multicelulares, presentan reproducción sexual y asexual, sus células se caracterizan por la presencia de cloroplastos que ayudan en el proceso de la fotosíntesis, tienen pared celular compuesta por celulosa. La evolución de las plantas proviene de las especies acuáticas más primitivas que lograron llegar y dominar la tierra. Para su adecuada evolución desarrollaron estructuras fuertes y compactas, raíces para aferrarse al suelo y hojas para realizar la fotosíntesis. Tiempo después, empezaron a desarrollar la lignina que les daba rigidez y permitía el adecuado crecimiento de los tallos aumentando su tamaño y ramificaciones.

Se cree que su evolución duró aproximadamente 600 millones de años y con su colonización y evolución ayudaron al ambiente a reducir la cantidad de dióxido de carbono que había en la atmosfera.

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CLASIFICACIÓN

  • Plantas no vasculares: como los musgos y las briofitas, carecen de raíz, tallo y hojas verdaderas. Son importantes pues funcionan como base para el ecosistema forestal y ayudan a prevenir la erosión al funcionar como alfombra en el suelo del bosque. Todas las especies de briofitas se reproducen por esporas, no por semillas, nunca tienen flores, y se encuentran creciendo en el suelo, en las rocas y en otras plantas.

  • Plantas vasculares con esporas: como los helechos y pteridofitas. A diferencia de los musgos, los helechos y las especies relacionadas tienen un sistema vascular, pero al igual que los musgos, se reproducen a partir de esporas en lugar de semillas. Los helechos son la división de planta más abundante en este grupo, con 12,000 especies.

  • Plantas vasculares con semillas: también llamadas espermatofitas, se caracterizan por presentar SEMILLAS, como por ejemplo las coníferas, se reproducen por semillas,  que no tienen cobertura. Además de tener conos, las coníferas son árboles o arbustos que nunca tienen flores y que tienen hojas parecidas a agujas como los pinos, abetos, cedros (GIMNOSPERMAS).

  • Plantas con flores: es el grupo más grande, incluye árboles, arbustos, flores, frutas, verduras y legumbres. Las plantas en esta categoría también se llaman angiospermas. Se diferencian de las coníferas porque hacen crecer sus semillas dentro de un ovario, que está incrustado en una flor o fruto.

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El reino Plantae, está formado por organismos multicelulares, eucariotas, que realizan la fotosíntesis. Incluye todas las plantas terrestres, las acuáticas y algunas especies de algas. Está constituido por más de 390.000 especies conocidas, lo que le convierte en el segundo reino más grande.

La aparición de las plantas en la Tierra tuvo lugar en el Ordovícico, aunque se piensa que las primeras plantas de tipo alga pudieron aparecer hace más de mil millones de años. Se trata de un grupo con larga historia evolutiva, lo que se ha traducido en una enorme diversidad de morfologías y adaptaciones para la supervivencia de estos organismos, tan esenciales para la vida en el planeta.

Características del reino Plantae

De manera general, las plantas presentan una serie de características en común, aunque no siempre se dan todas en las diversas especies, ya que, para que un ser vivo sea considerado como planta, es más importante su linaje evolutivo que sus características. Estas son las principales características del reino Plantae:

  • Son organismos multicelulares y eucariotas.

  • Son primariamente sésiles y viven sujetos al sustrato. Debido a esto, han desarrollado mecanismos de defensa como la producción de sustancias tóxicas en hojas, flores o frutos.

  • Son organismos fotosintéticos, de manera que emplean la energía de la luz solar y el dióxido de carbono atmosférico para sintetizar nutrientes, convirtiendo el CO2 y el agua en azúcares y oxígeno.

  • Algunas plantas han evolucionado y desarrollado otras formas de nutrirse diferentes a la fotosíntesis. Existen especies que son parásitas y se alimentan de los nutrientes de otras plantas.

  • Sus células vegetales (eucariotas) tienen una estructura especial que cuenta con una pared celular compuesta de pectina y celulosa, así como con una gran vacuola central.

  • Las células vegetales presentan orgánulos especiales llamados cloroplastos que contienen un pigmento fotosintético llamado clorofila y donde tiene lugar la fotosíntesis.

  • Las plantas son las mayores productoras de oxígeno y regulan la cantidad de dióxido de carbono en la atmósfera.

  • Las plantas actúan como base de la cadena trófica en casi todos los ecosistemas y su actividad ecológica es determinante en diversos ciclos químicos.

  • Se reproducen sexual y asexualmente. Sus órganos reproductores generan embriones multicelulares.

  • Tienen un ciclo vital con alternancia generacional en el que se alternan dos fases: una generación de gametófito haploide y otra de esporófito diploide.

  • Presentan una enorme capacidad de adaptación a las diversas condiciones ambientales de los distintos ecosistemas existentes, como en las altas temperaturas y la notable aridez de los desiertos o el frío de los polos.

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Las plantas necesitan de nutrientes para realizar el proceso de la fotosíntesis y por ello necesita transportar las sustancias que se encuentran disponibles en el suelo a través de un tejido que se llama xilema, suben en contra de la gravedad y se distribuyen en toda la planta.

Luego de realizada la fotosíntesis el producto de ella es decir la glucosa y el oxígeno circulan por el floema que es el tejido encargado de llevar esos nutrientes a todas partes de la planta. Observa la siguiente imagen del proceso de los tejido xilema y floema.

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Las plantas Angiospermas son las que tienen flores verdaderas, para ello observaremos la siguiente imagen y el video que nos explica como se lleva a cabo la fecundación en las plantas.

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TALLER DE APRENDIZAJE

  1. Realiza una línea del proceso evolutivo de las plantas.

  2. Explica la importancia de las briofitas en el ecosistema terrestre.

  3. Explica las sustancias que intervienen en el proceso de la fotosíntesis.

  4. Pega una flor y haz un corte vertical para observar todas sus partes.

  5. Explica utilizando el video de reproducción en plantas el proceso de germinación de un fruto.

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